O poder da oração em tempos difíceis

Campinas, 19 de março de 2020.

Caros pais e responsáveis,

“Quando vocês se levantarem pela manhã, repitam sempre: Ave Maria…  Dom Bosco

O poder da oração em tempos difíceis!

Aprendemos pela Sagrada Escritura que o homem adora com submissão, louva com alegria, pede com confiança, desabafa com sinceridade e até reclama a Deus com audácia. A oração tem esse poder de nos colocar dentro do coração de Deus e de lá recolher as bênçãos e graças de que tanto necessitamos. Na normalidade da nossa vida somos convidados a rezar. Em tempo difíceis somos convocados a ter uma postura orante ainda mais forte, com os joelhos dobrados no chão! No vocabulário de notas temáticas da Bíblia do Peregrino aprendemos que: “o cristão deve orar com confiança (Mt 18,19), com perseverança (Lc 18,1), sem titubear (Tg 1, 5-8), com sinceridade interna (Mt 6,6), em companhia (Mt 18,19) e com humildade (Lc 18, 9-14)”[1].

A oração é a maneira com a qual a tocamos o coração de Deus e Ele o nosso. Essa é a nossa principal vocação, nela elevamos até a plenitude a nossa essência de filhos e irmãos. Afinal,

“o homem, como um ser relacionado a Deus, é capaz de compreender-se não como um inimigo e concorrente de Deus, mas como criatura chamada por vocação existencial a ser o primeiro colaborador de todas as realidades criadas em quem Deus confia[2]

Somos criaturas amadas e protegidas por Deus. Ao criar Deus nos revela todo seu amor e proteção. No Salmo 8 temos um pergunta: “o que é o homem Senhor, para dele te lembrares, que é o ser humano, para visitares?”  A resposta está no cotidiano de nossas vidas, nas bênçãos e graças incontáveis que recebemos. Portanto, tempos difíceis revelam corações dóceis, ainda mais apegados a Deus. Rezemos incansavelmente, todos os dias, para que sejamos atendidos pelo coração milagroso e misericordioso do Senhor, nosso Pai. Ele não falta com a oração do seu povo. Ele não fecha o coração nas dificuldades. Pelo contrário, Ele se inclina e se apressa em nos salvar. Coloquemo-nos nessa atitude, nesse tempo, com fé, com persistência e coragem. E o próprio Deus virá em nosso auxílio. Que nossa Mãe Auxiliadora interceda por cada um de nós e nos proteja de todos os males. Amém!

 

Referências:
[1] Bíblia do Peregrino, p. 3031-3032
[2] SILVA, Luís Fabiano; S. BARBOSA, Ronaldo Zacharias. Antropologia Teológica: pensar humano na universidade. São Paulo: Ideias & Letras, 2017, p. 59

“DIA D” EM PROL DAS FAMÍLIAS DE GUARUJÁ- SP

Após recebermos a notícia do desastre ocorrido no Guarujá no dia 2 de março, a Pastoral do Liceu Salesiano ficou comovida e decidiu realizar algo para ajudar. Entramos em contato com os salesianos daquela região e verificamos quais eram as necessidades mais urgentes. Pe. Márcio, pároco da região, respondeu que eram duas necessidades mais urgentes: oração e material de apoio (alimentos, roupas e material de higiene pessoal).

Tivemos apenas 4 dias de conscientização e a sexta feira, dia 13 de março de 2020, foi escolhido como o “Dia D”, isto é, como o dia dedicado às arrecadações.

Graças a Deus e a vocês, foi possível arrecadar muitos alimentos, produtos de higiene pessoal, de limpeza e roupas que foram entregues ao Padre Márcio, SDB.

Agradecemos a sensibilidade e a disponibilidade nesse ato de solidariedade em nosso Colégio.

Deus abençoe muito a todos!

Equipe de Pastoral

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Robótica no EF1

Saber reconhecer e executar comandos simples nas brincadeiras e outras atividades a fim de otimizar o processo de ensino-aprendizagem por meio da criação, implementação, melhoramento e validação de atividades através de ferramentas e tecnologia é a principal expectativa do ensino de Robótica. Registrar o passo a passo para a resolução de situação-problema proposta em diagramas foi a atividade desenvolvida para os 3º anos do Ensino Fundamental I.

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Professoras dos 3os anos

EF1 – Uma forma lúdica e criativa de aprender educação financeira e consumo consciente

Uma forma lúdica e criativa de aprender educação financeira e consumo consciente

Colocar a mão na massa para aprender a importância da educação financeira e do consumo consciente na vida de todos. É assim que os alunos dos 5os anos do EF1 têm se apropriado desses temas nas aulas de Educação para o Pensar.

A proposta tem como principal objetivo a formação do aluno protagonista, capaz de se reconhecer como elemento da sociedade, de articular os saberes na vida real, de utilizar as habilidades de forma colaborativa, tornando-se consciente em relação ao consumismo e potencializando as competências voltadas para o empreendedorismo, a troca e socialização de ideias e a relação entre a teoria aprendida em sala de aula com ações concretas.

Dentro dessa dinâmica, os alunos colocaram a mão na massa “literalmente”, por meio da produção de uma receita de brigadeiros mencionada no livro didático “Competências do Século 21”, compreendendo, de maneira criativa, lúdica e divertida, a relação entre preço e custo, as diferentes formas de empreender e a importância de valorizar as capacidades individuais e coletivas.

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Professores Marcos Rogério e Valquíria

Práticas em favor da preservação – Liceu Plural

Os momentos de educação ambiental vivenciados pelos alunos do Liceu Plural têm sido muito proveitosos.

Com o objetivo de conscientizar as crianças sobre os problemas ambientais que enfrentamos atualmente e discutir maneiras de conservação e preservação dos recursos naturais e sustentabilidade, os alunos dos 5º anos -manhã e tarde – criaram o “Diário do Meio Ambiente e Sustentabilidade”.

No diário – um caderno completamente reciclável e biodegradável – os alunos escrevem sobre fatos que presenciam no dia-a-dia, veem na televisão, livros, revistas ou internet, sempre relacionados ao meio ambiente, e que consideram interessante compartilhar com os amigos. As crianças ficam à vontade para escreverem sempre que quiserem. Estão compartilhando bastantes informações interessantes!

Em um desses momentos de educação ambiental, os alunos também puderam acompanhar a leitura do livro “Por que proteger a natureza? – Aprendendo sobre Meio Ambiente”, escrito por Jen Green e Mike Gordon. O livro aborda o tema com leveza e apresenta ações simples que podem ser praticadas em favor da preservação do nosso planeta. As crianças adoraram a história e dividiram suas experiências sobre as questões retratadas.

 

Assistentes Pedagógicas: Gabriela Brunozi e Renata Nascimento

Educação Ambiental no Liceu Plural

Momento de reflexão no Liceu Plural – Educação Ambiental

Desenvolvemos com os alunos dos 4º anos do Liceu Plural, no início deste mês, a reflexão do tema que consta em nossa grade horária de 2020, Educação Ambiental.

Realizamos uma roda de conversa sobre o que seria, para cada criança, meio ambiente, suas vivências, histórias e expectativas em relação ao trabalho com esse tema no Liceu Plural.

Entre tantos assuntos abordados, foram pesquisados animais em extinção e as ações e consequências para que esses animais se encontrassem nessa situação.

Nosso animalzinho escolhido foi o ‘Urso Panda’, mamífero popular que apresenta como a característica mais marcante sua pelagem formada com cores preto e branco. Pesquisamos também que, apesar de estar em situação vulnerável, e ter saído da zona de extinção, corre um grande risco, pois refletimos que se não pensarmos no futuro, com a aceleração das mudanças climáticas e ações maléficas ao meio, as florestas de bambus tendem a desaparecer e, consequentemente, a população de pandas tornará a diminuir.

Essa pesquisa foi realizada em conjunto na sala do Plural e refletida entre os alunos que finalizaram o momento com uma produção artística.

 

“Fazei de nossas atitudes, atitudes do bem para o Meio Ambiente.”

Assistente Pedagógica: Carolina Pellegrini

REUNIÃO DE PAIS

Reunião de Pais

Prezados pais dos 7º.s, 8º.s e 9º.s anos

Convidamos para uma reunião no dia 27 de fevereiro, às 18h30, no Anfiteatro Dom Bosco com o objetivo de de passarmos algumas orientações sobre o Fundamental 2:

  • Projetos da Pastoral;
  • Importância da rotina escolar e principais projetos.

Contamos com sua presença!

Coordenação Pedagógica

 

Um pedacinho da natureza na atividade de Arte do Liceu Plural

Semanalmente, oferecemos no Liceu Plural, uma atividade de Arte. Esse trabalho tem como objetivo fazer com que a criança se expresse e se comunique por meio da arte, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar produções artísticas; interagindo com materiais, instrumentos e procedimentos variados; fortalecendo a relação de autoconfiança e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas. Neste ano trabalharemos com as cinco regiões brasileiras, reconhecendo sua cultura e tradições.

Conhecendo um pouco mais sobre a região do Nordeste, as crianças reproduziram uma atividade artística com uma planta característica da região, o cacto. As crianças iniciaram a atividade com a observação de alguns cactos, conversando com os colegas suas características como: formato, cor, tamanho…. e utilizaram tinta aquarela e colagem. Essa observação aconteceu de maneira curiosa, divertida e investigativa.

Assistente pedagógica do 1º ano: Paloma Almeida

 

MEMÓRIA LITÚRGICA DE SÃO BRÁS

Estudantes receberam benção da garganta.

Em memória a São Brás, mártir da Igreja Católica, os alunos do Colégio Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora, em Campinas, receberam a bênção da garganta no dia 4 de fevereiro.

Na celebração, presidida pelo Padre Vinícius de Paula e animada pelo professor de música Luiz Antonio Fortunato e pela Pastoral, os alunos do Ensino Fundamental 1, Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio conheceram a história de São Brás e, pelas mãos dos padres Alexandre Luis de Oliveira,  diretor-geral do colégio, Padre Bruno Calderaro, diretor de Pastoral do Liceu, José Antonio Pajola, diretor de Pastoral da Escola Salesiana São José e Antonio Ramos do Padro, coordenador de missão institucional do UNISAL, receberam a bênção na Paróquia Nossa Senhora Auxiliadora.

Os alunos da Educação infantil também conheceram a história de São Brás, receberam a bênção em sala de aula e rezaram pela intercessão do santo.

São Brás, rogai por nós!

 

 

Ana Paula Gonçalves Paro – Comunicação e Marketing