SUSTENTABILIDADE NO LICEU PLURAL

Muita coisa vem mudando nos hábitos da comunidade escolar do Liceu em 2020.

Os copos descartáveis do Liceu Plural foram 100% substituídos por xícaras e copos de vidro para os funcionários e de plástico permanentes para os alunos, e ainda contamos com atividades de leitura e reflexão sobre educação ambiental.

Em janeiro, toda equipe de educadoras do Liceu Plural iniciou um treinamento de educação ambiental com a engenheira e consultora Camila Mattana para se prepararem e aplicarem práticas sustentáveis com os alunos. O objetivo do treinamento foi a formação da população acadêmica em pessoas mais conscientes e sustentáveis, alinhando assim também os objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS) – programa global da ONU!

“A busca da sustentabilidade nas escolas é algo extremamente importante para a formação de um futuro mais participativo, inclusivo e sustentável, pois ao trabalhar a sustentabilidade, trabalhamos também os pilares social, econômico e ambiental”, diz Camila.

A partir deste ano, trabalharemos a questão ambiental no Liceu Plural semanalmente de uma forma reflexiva e prática com nossas crianças como coparticipantes de um planeta sustentável. Sabemos que estamos jogando uma sementinha em cada lar e que futuramente colheremos os frutos destas vivências.

Renata Penteado

Coordenadora do Liceu Plural

Confira alguns registros fotográficos

Oficina Pedagógica | Ensino Fundamental 1

O nosso Colégio Liceu possui ações inovadoras no sentido de ampliar as possibilidades do aprendizado de qualidade e do desenvolvimento acadêmico do aluno.

Sempre preocupado em atender o aluno em suas necessidades, de acordo com os conteúdos do período regular, utiliza ferramentas diversas a fim de promover a aprendizagem significativa, proporcionando um ambiente acolhedor.

Um bom exemplo disso é a Oficina Pedagógica, em que os alunos realizam atividades individuais, em duplas e em pequenos grupos, interagindo de forma lúdica e prazerosa com os conteúdos, por meio de jogos pedagógicos e troca de experiência, sempre registrando as atividades desenvolvidas.

Também na Oficina Pedagógica, acontecem estudos específicos de Língua Portuguesa e Matemática para os alunos que não atingiram a média do trimestre. Esse suporte é fundamental para que o aluno se sinta motivado e preparado para a atividade avaliativa.

Outro exemplo é o API – Acompanhamento Pedagógico Individual que atende o aluno no período regular, de acordo com a indicação da professora da classe. Nesse caso o trabalho tem como objetivo sanar dúvidas, dando suporte ao aluno com explicações mais detalhadas do conteúdo trabalhado em sala, atendendo a sua necessidade de maneira mais pontual.

A partir de 2020, a Oficina Pedagógica fará parte de um projeto contínuo de aprendizagem do Liceu (EF1, EF2 e EM) e receberá o nome de Laboratório de Estudo.

É dessa forma que o LICEU, casa que educa e ensina, cuida e trata de seus queridos alunos.

 

Professoras Roseli Giacomello e Paulina

Oficina Pedagógica / 2019

 

PLURART – Exposição Liceu Plural

PLURART – Exposição Liceu Plural

Mostra de trabalhos realizados da Educação Infantil Mirim ao Ensino Fundamental 2 – 7º ano

 

Local: Espaço Liceu Plural

Horário: das 7h30 às 17h30

De 04 a 22 de novembro, acontece, no espaço do Liceu Plural, a exposição de trabalhos realizados pelos alunos da Educação Infantil Mirim ao Ensino Fundamental 2 – 7º ano. Estes trabalhos foram desenvolvidos nas aulas de Arte do Liceu Plural.

O objetivo das aulas de Arte foi desenvolver a comunicação entre as crianças mantendo uma atitude de busca pessoal e coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizarem produções artísticas baseados no reconhecimento de alguns artistas brasileiros: Romero Britto, Cândido Portinari, Araquém de Alcântara, Tarsila do Amaral, Antônio Bandeira, Maurício Araújo de Sousa, Os Gêmeos.

Com criatividade, nossas crianças interagiram com materiais, instrumentos e realizaram trabalhos variados. Dessa forma, buscamos edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas.

Concluímos este trabalho com uma belíssima exposição, com a releitura das obras de todos os artistas brasileiros estudados no projeto.

Descrição dos temas por turma

Infantil Mirim ao Infantil 3 – Romero Brito -“Gato e Maçã” e  GÊMEOS – “Avião e O Gigante”

1º ano (manhã) – Tarsila do Amaral – “O vendedor de frutas”

1° ano (tarde) – Romero Brito -“ O Rosto”

2º ano (manhã) – Tarsila do Amaral – “Sagrado Coração”

2º ano (tarde) –  Araquém de Alcântara –  trabalho com fotos

3º ano (manhã) – Cândido Portinari -”Brinquedos e Brincadeiras”

3º ano (tarde) – Maurício de Sousa – “Turma da Mônica”

4º ano (manhã) – Maurício de Sousa – “Respeitando as diferenças”

4º ano (tarde) – Tarsila do Amaral – ”Urutu (O Ovo)”

5º ano (manhã e tarde) – Os gêmeos – “Avião da Copa”

6º e 7º ano – “Arte nos estudos”

Inglês – Infantil – tapete interativo – colors

1º e 2º ano – Charles Chaplin –  colors

3º ano – game animals

4º e 5º ano – história em quadrinhos

 

CONFIRA A GALERIA DE FOTOS

Renata Penteado

Coordenadora Pedagógica

 

Liceu Plural – Exercício Teatral

Os alunos do Liceu Plural do EF2 (6º e 7º anos) têm, na grade horária, no período da tarde, aulas de teatro uma vez por semana. Esta atividade tem como objetivo desenvolver a sensibilidade artística e comunicativa nesta fase fundamental de transição, além de trabalhar com os elementos lúdicos e técnicos que o Teatro oferece. No dia 10 de junho, no teatro Dom Bosco, o grupo realizou uma apresentação do exercício teatral “O Gato de Botas”.

Foi um momento importante em que puderam colocar em prática tudo o que foi trabalhado no primeiro semestre. A postura de palco, a expressão corporal e vocal demonstrando o crescimento de cada um. O roteiro e os diálogos da peça foram criados pelos próprios alunos no decorrer das aulas, proporcionando uma experiência criativa diferenciada.

A presença da plateia é essencial na concretização e encerramento de um ciclo do processo teatral, sem “aquele que assiste” não há verdadeiramente teatro. Por isso, agradecemos a presença dos alunos do Liceu Plural do 1º ao 5º ano.

E preparemos nossos corações porque, no segundo semestre, vem aí nossa montagem teatral oficial!

Instrutora de teatro: Luciene Domenico Crespilho

Confira AQUI os registros desse momento!

Corpo e Movimento – Liceu Plural

Neste mês de junho, nas aulas de Corpo e Movimento do Plural, as turmas de 1º e 2º anos puderam experimentar e se divertir bastante com as atividades de construção e elaboração dos brinquedos e materiais das aulas. De modo simples, utilizando papel e fita adesiva, construíram aviões, bolinhas e, em outros momentos, usando mini cones, colchonetes e discos na construção de castelos e torres. Brincando, pudemos explorar as habilidades motoras, sobretudo de manipulação, no amassar, durante a confecção de bolinhas, também no dobrar e customização dos aviões de papel. Na construção dos castelos e torres, fez-se necessário concentração, habilidade, raciocínio lógico, para manter as peças em equilíbrio e, no final, avaliamos a estrutura, altura e beleza, uma forma de motivá-los no trabalho em equipe e o zelo. aliás, eles mesmos suaram para construir.

Instrutor das atividades de Corpo e Movimento no Liceu Plural: Deivid Vital

 

Liceu Plural
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