Fale Conosco: +55 (19) 3744-6800
Os 4º anos do Ensino Fundamental I vivenciaram um momento muito especial!
No dia 18 de junho, eles visitaram a Fazenda Nossa Senhora da Conceição em Jundiaí. Puderam observar a colheita do café e o processo de lavagem dos grãos. Também, conheceram a sede da Fazenda e os ambientes que eram utilizados para os escravos. Foi um estudo incrível!
Confira AQUI todas as imagens registradas
Alunos dos 9ºs anos estão realizando uma Exposição de pinturas em tela, resultado do projeto intitulado Pequena Viagem pelo mundo das Artes,conteúdos das disciplinas de Artes e Língua Portuguesa.
O foco desse projeto foi estudar sobre o Movimento Artístico de Vanguarda Impressionista, que surgiu na França no século XIX.
Após conhecer alguns artistas, tais como: Monet, Degas e Renoir, os alunos também experimentaram a técnica da pintura ao ar livre. Observando a paisagem e a influência da luz do sol sobre as cores da natureza, os alunos criaram belos trabalhos.
Apreciem nas fotos algumas dessas produções ou “olhem para cima” ao entrar no hall do nosso colégio!
Fonte: Professora Nara Duarte
No mês de fevereiro, enquanto os alunos do Infantil Mirim faziam um divertido e encantador passeio pelo parque e jardim da escola, conheceram um lindo caracol que estava a procura de sua casa, e resolveram ajudá-lo. Durante este passeio as crianças encontraram alguns outros animais e os ajudaram a descobrir a casa de cada um deles.
Fonte: Professora Didiane e Gláucia – Infantil Mirim
Os alunos do Liceu Plural 6º ano iniciaram seus trabalhos no projeto “Capacitando para Linguagem”. O tema foi “O pensamento” e os alunos se divertiram muito com a atividade que envolveu a degustação. Relacionaram sabores com pensamentos. Perceberam que há sabores bons e ruins e chegaram à conclusão que só podemos julgá-los depois de experimentá-los.
Assim, os pensamentos, comunicados pela fala ou escrita, também podem agradar ou desagradar seus ouvintes ou leitores, mas poderão julgar tais pensamentos se com eles tiverem tido contato. Enfatizamos também a importância do respeito por pensamentos divergentes. No final da atividade, fizeram a reflexão sobre O Menino Maluquinho e as ideias que cada um tem na cabeça, cada um depositou sua ideia na panela e depois a partilharam com o grupo.
Fonte: Leila Akemi Kawanishi – Assistente pedagógica
