Autor: Caio Fidelis Fidelis

Aprendizagem Maker

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Exposição – 3º ano: Conhecendo espaços religiosos

Mão na massa usando materiais diversos para aprender sobre como cada espaço religioso ajuda na conexão das pessoas com o sagrado.
Foi assim que, após pesquisa, os alunos dos 3ºs anos aventuraram-se e construíram maquetes de diferentes templos religiosos, locais que favorecem a realização de práticas religiosas e a integração entre as pessoas da mesma tradição. Apresentaram para os colegas as suas produções e fizeram uma exposição.

Confira as fotos deste momento especial de exploração e conhecimento!

Liderança Positiva

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Os alunos dos 5º anos do Ensino Fundamental 1 participaram do momento “Liceu de Olho no Futuro”, ação pedagógica que estimula o desenvolvimento de atitudes, habilidades e conhecimentos que favorecem a construção de um projeto de vida.
Eles receberam, no anfiteatro Dom Bosco, o radialista Carlos Batista, que a partir da temática de Liderança Positiva, destacou os principais pontos, comportamentos e valores para que os candidatos a representantes de classe pudessem vivenciar momentos de liderança e comunicação assertiva em suas candidaturas. As atividades destacaram a importância de cada membro da equipe: disciplina, resiliência, empatia, amizade e gratidão, além da comunicação clara e objetiva.
Carlos Batista é narrador esportivo e apresentador da Rádio e TV Bandeirantes de Campinas. Iniciou comandando o Esporte Total Regional da Band. Hoje o programa é reconhecido com o nome Os Donos da Bola.

Confira os registros desse momento:

Eletiva Ensino Médio

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Os alunos do Ensino Médio, que participam da Eletiva “Saí de Casa! E Agora?”, ministrada pela Prof.ª Me. Camila Constantino Alves Andrade, participaram das demonstrações de instalação e troca de uma resistência de chuveiro e de sifão de pia. Testaram a energia da tomada e compreenderam a importância da troca de disjuntores. Esta atividade foi muito rica, com grande envolvimento e participação dos alunos, que perguntaram bastante e esclareceram suas dúvidas

A aula ocorreu no Laboratório de Química do setor, com a presença e o auxílio do Fábio, laboratorista, e do Ademir, da manutenção do colégio Liceu.

As Eletivas são componentes temáticos oferecidos com o objetivo de diversificar, aprofundar e enriquecer os conteúdos e temas trabalhados nos demais componentes do quadro curricular, ao longo do Ensino Médio.  Importantes para que possam vivenciar o caráter prático dos conteúdos, serem despertados e poderem se identificar com as áreas do conhecimento e o mercado de trabalho.

Semana das Frutas

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Os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental 1 participaram, de 21 a 25 de março, da Semana das Frutas, uma semana dedicada ao incentivo da alimentação e de hábitos saudáveis.

As frutas foram consumidas in natura, preservando os nutrientes, fibras e vitaminas em cada uma delas. Maçã, laranja, pera e banana foram sugeridas no consumo da semana, pela riqueza de vitamina C e complexo B, alta concentração de fibras e por proporcionarem diferentes sensações na mastigação. Os alunos puderam conhecer  suas formas, cores e entender o crescimento delas na natureza. Além de explorarem a manipulação das frutas, desenvolveram autonomia progressiva na alimentação e registraram, por elemento gráfico, o consumo de cada fruta por turma.

No último dia da Semana das Frutas, cada criança apresentou em seu lanche sua fruta preferida, colorindo a Educação Infantil e o Ensino Fundamental 1.

Liceu, destaque em cuidado e conhecimento!

 

Confira a galeria deliciosa da Semana das Frutas da Educação Infantil.

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Vivências em Arte

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“A Arte existe porque a vida não basta.”

Ferreira Gullar

Pintar as paredes da sala de Arte é um sonho que teve início em 2020, mas, logo precisou ser interrompido por causa da pandemia. Com o retorno das aulas presenciais, pudemos dar continuidade aos trabalhos, agregando novas turmas. A escolha das obras foi sugestão de alunos e alunas. Algumas, mais próximas da imagem real e, outras, mais livres, todas inspiradas em artistas como: Gustav Klimt, Frida Kahlo, Edvard Munch, Cândido Portinari, Beatriz Milhazes, Tarsila do Amaral, Salvador Dalí, Pablo Picasso e Joan Miró. A proposta teve como objetivos, além do estudo, seleção de obras e compreensão da paleta de cores dos artistas, trabalhar proporções e volumes, em uma superfície fora do padrão convencional. Além disso, experimentar novas técnicas e materiais, que trouxeram desafios e reflexões em conjunto, para a tomada de decisões. De tudo, ficou a beleza do processo, a percepção de que são capazes e, principalmente, o momento mágico de deixar a sensibilidade fluir.

Confira:

 

Atualização Material Didático Cambridge

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Colégio Liceu participa de pesquisa internacional da Cambridge University Press & Assessment.

O Inglês abrindo portas para o desenvolvimento pessoal, profissional e cultural.

 

O fenômeno da globalização e a necessidade de uma linguagem eficiente de comunicação fizeram com que a língua inglesa se tornasse atualmente fundamental em todo o mundo. O inglês é a língua dos estudos, dos negócios e das viagens. O Inglês abre as portas para o desenvolvimento pessoal, profissional e cultural.

 Nesse contexto, o Colégio Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora, de Campinas, em parceria com Cambridge University Press & Assessment, oferece um programa de inglês com carga horária estendida, desenvolvido para potencializar o ensino e a aprendizagem, o pensamento crítico e as habilidades sociais dos alunos, usando o inglês como ferramenta, sendo oficialmente um Cambridge University Press Bilingual Partner.

Em agosto deste ano, o Colégio Liceu foi convidado pela Cambridge University Press & Assessment para participar de um seleto grupo de pesquisa para o aprimoramento de materiais disponíveis em sua plataforma mundial.  A Cambridge University Press é uma editora britânica, fundada em 1534, pela Universidade de Cambridge, sendo a editora mais antiga do mundo em operação contínua que produz, entre outros, materiais didáticos para o ensino de inglês com reconhecimento mundial.

A pesquisa, que aconteceu no último mês de setembro, objetivou a atualização de material didático online da instituição e contou com a participação da professora certificada do Liceu, Alessandra Martinez, e das alunas: Nicole Romankevicius, Sara Manta Dias de Carvalho e Valentina Segato Marincolo, com foco em materiais preparatórios para o exame B2- First. As alunas e a professora participaram de sessões online individuais com e equipe da Cambridge University Press & Assessment na Inglaterra e discutiram as funcionalidades e a experiência do usuário.

Essa parceria entre o Colégio Liceu Salesiano e a Cambridge University Press Bilingual prepara os alunos para serem cidadãos do mundo, de forma criativa, responsável, questionadora, inovadora e engajada, ajudando-os, assim, a terem sucesso no futuro.

Você faz a feira!

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Como podemos ajudar nossa comunidade a ter uma alimentação saudável e sustentável?

Esta é a pergunta que abre o segundo projeto do livro Ampliando Rotas, do terceiro ano. Neste projeto, vamos investigar os tipos de alimento que ingerimos e saber um pouco mais sobre os caminhos que um alimento percorre até chegar ao nosso prato. De maneira geral, associamos a produção de alimentos ao campo, porém, o movimento de hortas urbanas vem crescendo muito. Iniciamos assim, a montagem de uma horta em nosso colégio.

Trabalhar em equipe para desenvolver um projeto é uma ótima oportunidade de conhecer melhor os colegas e ainda desenvolver uma ação interessante juntos.

 

Clique nas fotos e aprecie nossos alunos!

SIPAT 2021

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Na semana de 18 a 22 de outubro de 2021, a comunidade educativa de Campinas participou da SIPAT 2021 – Semana Interna de Prevenção a Acidentes de Trabalho, com o tema “Saúde Mental”

O evento, organizado pelas CIPAs das instituições Colégio Liceu Salesiano, Escola Salesiana São José e UNISAL Campinas, com o apoio do Recursos Humanos, Marketing, Compras e Direção, contou com palestras, vivências e oficinas voltadas especialmente ao autocuidado, ao “estar atento” aos sinais de nossa mente/corpo.

Esse novo contexto que estamos vivendo, desde março de 2020, trouxe novas formas de trabalho, relacionamento, entretenimento e também de lidar com as demandas do nosso dia a dia. Na balança, tivemos perdas e ganhos, mas o incentivo desta semana foi o olhar atento e cuidadoso para nossas questões, pois é essencial estar bem para que possamos realizar nossas atividades e também apoiar a nossa rede.

Contamos com gestores na acolhida que reforçaram a relevância desse olhar, passando por uma palestra elucidativa sobre o “Burnout”, com Giseli, professora do curso de psicologia e coordenadora da pós-graduação em saúde, ajudando na identificação de nosso estado emocional, além de uma vivência de arte terapia realizada pelas alunas Ludmila e Márcia, do UNISAL, momento em que cada um pode, minimamente, ter esse “mergulho” (ainda que raso), nas suas questões.

As alunas Andressa, Carla Rayane, Laura e Sara, autoras do perfil @projetopapilio, prepararam vídeos sobre cuidados para com as pessoas que passam ou passaram por tratamento oncológico, tendo em foco o câncer de mama, o câncer de próstata e o câncer de pele. Em complemento, foram entregues às (aos) colaboradoras(es) os lacinhos nas cores rosa (para o apoio à Campanha do Outubro Rosa), azul (para o apoio à Campanha do Novembro Azul) e laranja (para o Dezembro Laranja).

E, neste último dia, o convite foi mexer o corpo com a oficina de laboral com o instrutor Cardoso, do Colégio Liceu, porque também é muito importante a atividade física para manter a saúde mental.

Além disso, a palestra Gestão do Tempo, com o professor Pedro, do UNISAL, veio contribuir com as reflexões sobre o equilíbrio que precisamos para lidar com nossos afazeres cotidianos, e compreender que é possível ter dias mais leves se nos planejarmos e também separarmos um tempo para lidar com os imprevistos, já que não temos o controle de tudo.

Agradecemos a todos que organizaram e prestigiaram este evento, que foi realizado de forma híbrida (presencial e on-line). Com tantos aprendizados, continuaremos com o foco na saúde mental dos nossos colaboradores, alunos e comunidade em geral.

 

Dia dos Professores

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No dia 15 de outubro, o Dia dos Professores foi celebrado na Paróquia Nossa Senhora Auxiliadora. Coordenadores, professores e alunos participaram do momento celebrativo com muita gratidão, fé e amor aos nossos queridos professores.

Para comemorar e agradecer esse dia, a família do Enzo Pari e Isis Pari nos enviaram uma linda carta, que você pode conferir abaixo:

” À querida equipe EF1″

Muitas vezes, desde os primeiros passos até a vida adulta, os professores são, junto com a família, os responsáveis por acompanhar, encorajar e transformar vidas. Poucas profissões são tão nobres ou contribuem tanto para a sociedade como a do professor.

Educar é ter o poder de mudar destinos. É uma dádiva concedida. O trabalho de vocês é extremamente valioso.

Ser educador é importar-se com o outro na dimensão de quem cultiva uma semente muito preciosa que necessita de amor, atenção e cuidado para se desenvolver. É lutar diariamente pelo aperfeiçoamento de seus alunos, hoje, ainda crianças. É enxergar cada um além do número na lista de classe.

Pela nossa vida passam muitos professores, cada um diferente do outro. Para o bem ou para o mal, todos deixarão a sua marca. Hoje, podemos dizer que as marcas que está deixando em nossa família não poderiam ser mais positivas e permanentes. Por tudo o que as crianças estão aprendendo com vocês, não apenas sobre matéria/ conteúdo, mas também sobre a vida e como ser uma pessoa melhor a cada dia. Agradecemos.

Neste dia do professor queremos agradecer e parabenizar toda a equipe pedagógica do EF1. Queremos deixar registrado todo o nosso carinho, admiração por vocês. Queremos que se sintam fortalecidos a continuar nessa jornada em busca de uma Educação mais igualitária, equitativa e de qualidade a todos os alunos. Recebam de nossa família um forte abraço e esse presente (livro).

No entanto, que o melhor presente que recebam seja a realização no futuro de cada um de seus alunos, sendo eles melhores que hoje e ainda mais capazes graças a dedicação de vocês.

Parabéns pelo empenho e pela arte de ensinar. Seus ensinamentos ficarão gravados em nossa memória e em nossos corações.

Douglas, Simone, Enzo Pari, Isis Pari.”

 

 

13ª Olimpíada de História

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𝑵𝒐𝒔𝒔𝒐𝒔 𝒂𝒍𝒖𝒏𝒐𝒔 𝒅𝒐 𝑬𝒏𝒔𝒊𝒏𝒐 𝑴é𝒅𝒊𝒐 𝒔ã𝒐 𝒄𝒂𝒎𝒑𝒆õ𝒆𝒔 𝒏𝒂 𝑶𝒍𝒊𝒎𝒑í𝒂𝒅𝒂 𝑵𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒆𝒎 𝑯𝒊𝒔𝒕ó𝒓𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝑩𝒓𝒂𝒔𝒊𝒍 (𝑶𝑵𝑯𝑩). A olimpíada é realizada pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP – com o objetivo de realçar o protagonismo dos alunos no âmbito das ciências humanas, estimulando conhecimento, estudo, talentos e aptidões. O desafio construtivo das equipes tem duração de seis fases e nossos campeões foram supervisionados pela Professora Juliana Lopes. Parabéns!

 

 

Estudantes de 14 estados levam medalhas na final da 13ª Olimpíada de História

Em 12/09, por Assessoria de ImprensaONHB13

Estudantes de 14 estados conquistaram medalhas de ouro, prata e bronze na 13ª Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), realizada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A cerimônia de premiação foi realizada neste domingo (12/09) com transmissão pelo canal no Youtube. Este é o segundo ano em que o anúncio dos medalhistas é realizado de forma online devido à pandemia.

A região Nordeste foi a que mais somou equipes medalhistas: um total de 57.Pernambuco é o estado com maior número de equipes com medalhas: 17 no total. Na sequência estão São Paulo, com 15 equipes; Bahia, com 14; Ceará, com 13; Rio Grande do Norte, com 12; e Paraná, com 5 grupos.

Os estados de Minas Gerais e Rio de Janeiro somaram 4 equipes medalhistas cada um. Já Alagoas, Pará, Paraíba, Piauí, Santa Catarina e Sergipe tiveram uma equipe medalhista cada.

No total, 90 grupos receberam medalhas, sendo 20 de ouro, 30 de prata e 40 de bronze. A final contou com 414 equipes de 99 cidades de todos os estados. Eles participaram de seis fases online da competição, além da final onde realizaram uma prova dissertativa também de forma virtual.

A cerimônia contou com a participação das coordenadoras da ONHB, as professoras Cristina Meneguello e Alessandra Pedro, além de Fernando Coelho, professor e pró-reitor de Extensão e Cultura da Unicamp (Proec); Valdei Araújo, presidente da Associação Nacional de História (Anpuh); José Alves de Freitas Neto, diretor da Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp (Comvest); e representantes da equipe de elaboradores da prova da competição e de professores da rede básica participantes da Olimpíada. Também foram convidados os artistas Souto MC e Monge Han, cuja música e HQ, respectivamente, foram temas de questão na prova.

Em sua fala, Meneguello afirmou que a proposta do projeto que é fazer a interface entre a universidade e a educação básica, numa via de mão dupla e aprendizagem, está sendo cumprida. “Buscamos estender as fronteiras da história ensinada e da história crítica, formando cidadãos. Os dois lados têm a ganhar.”

Ela também agradeceu a compreensão e apoio dos participantes que contribuíram com uma vaquinha virtual para que o projeto seja mantido até o final deste ano.

Sem repasse de verba do governo federal há dois anos, a ONHB tem passado por dificuldades financeiras.  “Esse apoio nos enche de certeza que nosso projeto tem que continuar.”

Em 2021, a ONHB recebeu inscrições de 9,3 mil equipes formadas por alunos dos 8º e 9º anos do Fundamental e do Ensino Médio. A competição teve início em maio com a realização de seis fases online em que os participantes responderam a questões de múltipla escolha e realizaram tarefas.

Inscrições para versão aberta da ONHB seguem até 24/09

As inscrições para a 1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil Aberta para Todos (ONHB-A), uma versão da competição aberta ao público e que prevê diferentes modalidades de participação, seguem até 24 de setembro. clique aqui para se inscrever

O objetivo da iniciativa é ampliar o projeto para pessoas que não são vinculadas a instituições de ensino, mas têm interesse em conteúdos sobre História do Brasil  e atualidades que são oferecidos na prova da ONHB. A versão original, voltada para estudantes e professores, será mantida e ano que vem chega a sua 14ª edição.

Para participar, os interessados devem escolher uma das quatro modalidades disponíveis, sendo possível participar de forma individual e em equipes com família e amigos, sem vínculo com instituições de ensino, ou em grupos com professores e colegas de classe. Saiba mais aqui

Estados com equipes medalhistas:

AL 1 (1 bronze)

BA 14 (3 ouro, 4 prata, 7 bronze)

CE 13 (2 ouro, 5 prata, 6 bronze)

MG 4 (3 ouro, 1 bronze)

PA 1 (1 prata)

PB 1 (1 ouro)

PE 17 (3 ouro, 6 prata, 8 bronze)

PI 1 (1 bronze)

PR 5 (3 prata, 2 bronze)

RJ 4 (2 ouro, 2 prata)

RN 12 (3 ouro, 3 prata, 6 bronze)

SC 1 (1 prata)

SE 1 (1 prata)

SP 15 (3 ouro, 4 prata, 8 bronze)

Fonte: https://www.olimpiadadehistoria.com.br/noticias/ler/245

Acesso em: 14/09/2021.

 

Mês Vocacional

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O mês vocacional realizado no Ensino Fundamental 2 reuniu diversos profissionais, apresentando aos nossos alunos, suas carreiras e todo o trajeto percorrido.
Presencialmente, o ex-jogador de futebol, Ataliba e o campeão olímpico André Heller, apresentaram sua conquistas, os desafios para iniciar e persistir em seus sonhos. Foram momentos muito valiosos e de muito aprendizado.

Ataliba
Carlos Eduardo Soares, mais conhecido como Ataliba, nascido em Paulínia, no dia 3 de fevereiro de 1979. Iniciou sua carreira na Ponte Preta, em 1998. Em 1999 foi para o Coritiba, onde permaneceu até 2002. Em 2004, após passar uma temporada no Japão, Ataliba foi contratado pelo Sport Club do Recife, voltando para o Coritiba no mesmo ano, onde foi campeão paranaense e disputou a Taça Libertadores da América de 2004. Disputou o Brasileirão de 2005 pelo Atlético Mineiro. Em 2006 foi contratado pelo Botafogo onde sagrou se campeão da Taça Guanabara e do Campeonato Carioca.
Após o Botafogo, Ataliba voltou para o Sport. Ele, ainda, passou pelo CRB, Kyoto Purple Sanga, Marília e Vila Nova-GO, Paulínia Futebol Clube, Shahrdari Tabriz, time de futebol da primeira divisão do Irã.

André Heller
Campeão Olímpico em Atenas 2004 pela Seleção Brasileira de Vôlei. Atleta profissional por 24 anos, sendo 12 dedicados à Seleção. Entre os títulos conquistados ao longo da trajetória esportiva, destaque para o Campeonato Mundial em 2006, 6 Ligas Mundiais, 4 Sul-Americanos, 2 Copas do Mundo e 2 Copas Américas, além de ter participado de 5 títulos da Superliga Brasileira.