Autor: Fábio Bertoni

Nesse experimento, os alunos da UCE Biotecnologia analisaram o crescimento das sementes de alpiste e feijão, submetidas à exposição aos raios ultravioleta e puderam observar o desenvolvimento de espécies das plantas quando submetidas à doses de radiação ultravioleta. Por meio dessas análises, os alunos aprendem a realizar pesquisas em diversas fontes, a trabalhar em equipe, a ter organização, além de fazer o levantamento de hipóteses e análises de resultados, aplicando esses conhecimentos na resolução de problemas do dia a dia.

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Com uma parceria desde 2018, recebemos Júlio Borges, criador do “Projeto Escolhas”, que trouxe aos nossos alunos do Ensino Médio a importância de termos consciência e reponsabilidade de assumir as nossas próprias escolhas e reconhecer o que ela impacta nas nossas vidas e nas das pessoas, além de sermos sensíveis às necessidades, ações e diferentes momentos dos outros. Também tivemos a presença de Mario de Lima, enfermeiro e artista que compartilhou sobre sua profissão e história de amor e cuidado com o próximo. 

Foi demais! 

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Neste sábado, 04/03, aplicamos o 1º simulado de 2023 para todos os alunos do Ensino Médio do Liceu.

Esta versão foi a de modelo UNESP – 1ª fase. 

Com certeza, esse instrumento contribui com mais um momento de formação acadêmica, promovendo a autoavaliação da aprendizagem dos alunos e os fortalecendo para os enfrentamentos que em breve vivenciarão. 

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No dia 02/03, tivemos o primeiro encontro dos alunos dos 9º anos de 2023 com a Coordenação Pedagógica e a Orientação Educacional do Ensino Médio. Neste encontro, além de conhecerem a coordenadora e a orientadora, conheceram também uma pessoa bastante especial, Júlio Borges, e seu convidado, Maurício Carvalho, que conversaram sobre um tema muito importante e determinante em nossas vidas: Escolhas.

Ficamos muito felizes pela seriedade com o que os alunos participaram deste momento e, pelo engajamento deles, percebemos que foi um encontro muito significativo.

Até o próximo!

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Um dos objetivos da Unidade Curricular Eletiva Alquimia na Cozinha é criar novas propostas de processos que ocorrem na cozinha, para que possamos estudar fenômenos físicos e/ou químicos. Dentre as propostas está a técnica de esferificação que, nessa aula, permitiu a produção de esferas que possuem aparência de caviar, quando na verdade são apenas gelatina (ou ágar-ágar) com corante alimentício.

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