GALERIA DE ARTE DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Bem-vindo à nossa GALERIA DE ARTE DO ENSINO FUNDAMENTAL II para mais uma exposição única, onde convergem dois mundos fascinantes da arte: a relação entre forma e conteúdo na arte contemporânea e a riqueza cultural dos grafismos e tecelagens indígenas.

Nesta mostra, alunos do 9º ano exploram a interação dinâmica entre forma e conteúdo. Experimentam com materiais e técnicas para provocar reflexões sobre como as formas visuais transmitem significados profundos e variados de acordo com a maneira como enxergamos. O que você vê primeiro? Forma ou conteúdo? Cada peça de desenho e pintura convida os visitantes a explorarem a dualidade entre a aparência e a essência, desafiando nossas percepções preconcebidas.

Ao lado das produções contemporâneas, encontram-se releituras da arte indígena, feitas pelos alunos dos 8º anos. Tecelagens coloridas: “Olho de Deus” e pinturas de grafismos ancestrais revelam a habilidade e o conhecimento transmitido por gerações. Cada padrão, cada cor, carrega consigo histórias antigas, mitos e conexões com a natureza e o sagrado. As técnicas tradicionais da tecelagem, passadas de pais para filhos, e os grafismos que adornam artesanatos e corpos são testemunhas da arte como um reflexo da cultura, da identidade e da cosmovisão indígena.

Esta exposição não apenas celebra a diversidade da expressão artística, mas também convida os visitantes a explorarem as múltiplas camadas de significado que cada produção artística carrega. Ao mergulhar nesta jornada visual e cultural, somos lembrados da beleza e da complexidade que surgem quando diferentes formas de arte e modos de percepção se encontram e se entrelaçam.

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Cambridge English Educational Partner – Liceu

No mês passado, recebemos a visita de Érika Seifert (representante da Cambridge University Press & Assessment) para a entrega da placa e do relógio de parede com o logo do programa “Cambridge English Educational Partner” . Esse programa, adotado pelo nosso colégio a partir de fevereiro de 2024, foi desenvolvido para instituições que aspiram à excelência no ensino e aprendizagem da língua inglesa, oferecendo a oportunidade de estabelecer um relacionamento mais próximo com a Cambridge, além de um pacote personalizado de benefícios. Com a renovação dessa parceria, o Colégio Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora reafirma a importância de estar associado a uma marca reconhecida em todo o mundo por suas soluções de aprendizagem capazes de contribuir com o pleno desenvolvimento dos nossos alunos.

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Festa Junina Liceu – “A MAGIA DO SONHO”

🎉🌽 Nossa Festa Junina foi um sucesso! No dia 22 de junho, o Colégio Liceu Salesiano celebrou “A MAGIA DO SONHO” com muita alegria e tradição.

A comunidade educativa do Liceu desfrutou de muitas atrações, música, quadrilhas, danças e boa comida. A trilha sonora ficou por conta de Henrique Moreli e Fabiane e os Violeiros, animando todos com muito sertanejo.

Foi um dia inesquecível!

Obrigado a todos e até a próxima Festa Junina!

CLIQUE AQUI! e confira as 📸 fotos da festança de sucesso.

Projeto “Somos Todos Diferentes!”

As turmas da Educação Infantil estão desenvolvendo o projeto Somos Todos Diferentes com o objetivo de estimular o respeito às diferenças, a empatia, a comunicação não violenta, a amizade, a expressão dos sentimentos, entre outros.

Para isso, temos utilizado diversos recursos lúdicos, como livro de histórias, filmes, jogos e brincadeiras.

Na última semana, as turmas assistiram ao filme O Touro Ferdinando. Depois, refletiram sobre as diferenças, os sentimentos e a importância da amizade.

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Queima das cartinhas

No dia 29 de maio, a Pastoral do Colégio Liceu Salesiano encerrou um lindo mês repleto de atividades dedicadas à Maria com a tradicional queima das cartinhas. Esta celebração marcou o fim das homenagens com um momento de profunda espiritualidade e união.

A queima das cartinhas – iniciada por São João Bosco, nosso patrono – simboliza a entrega de nossos desejos e preces à Nossa Senhora. Essa tradição continua viva em nosso colégio, fortalecendo a fé e a devoção dos nossos alunos. Ao final desse momento, os alunos receberam as respostas das cartinhas, trazendo conforto e alegria aos seus corações.

Nossa Senhora Auxiliadora, rogai por nós!

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Missa de Nossa Senhora

No dia 24 de maio, celebramos a festa de Nossa Senhora Auxiliadora dos Cristãos, título com o qual Dom Bosco a apresentou à família salesiana como protetora e Mestra nos trabalhos com os jovens.

No Colégio Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora, mantemos a tradição de homenagear nossa Mãe do Céu com flores, músicas, brincadeiras, contação de histórias e, de modo especial, com a missa, que conta com a presença de todos os alunos.

Como em toda boa festa, após a celebração da missa, realizamos a tradicional entrega de bolo e refrigerante para alunos, professores e colaboradores.

Que Nossa Senhora Auxiliadora interceda por cada um de nós e nos ajude a seguir seu Filho com fé e dedicação.

Nossa Senhora Auxiliadora, rogai por nós!

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Liceu Market

No dia 22 de maio, tivemos a inauguração do Liceu Market e, como primeira ação, o tema “Alimentação saudável + Consumo de frutas” foi escolhido devido à importância do hábito da ingestão de frutas para melhor qualidade de vida.

Antes de iniciar, cada aluno recebeu uma carteira com 23 cédulas, de valores variados, e pode escolher a sua fruta. Todos os alunos participaram da atividade, compraram uma fruta usando o próprio dinheiro, o Liceudim (L$), e a levaram para casa na embalagem do mercado.

Assim, com a atividade do minimercado, muitas habilidades cognitivas importantes para os alunos do EFI foram estimuladas, como a educação financeira. A partir de uma situação lúdica e concreta, que contextualizou e deu significado aos componentes curriculares trabalhados em sala de aula – conhecimentos que serão úteis para a vida diária dos alunos – muitos outros temas ainda serão abordados, em paralelo ao nosso material Edebê.

Durante o ano, teremos outras ações no Liceu Market. Aguardem!

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Visita – Obra Social

No dia 10 de maio, os alunos da Pastoral da Juventude Estudantil (PJE) do nosso colégio, acompanhados pela equipe de Pastoral, participaram de uma visita especial à Obra Social São João Bosco – Núcleo Nossa Senhora Auxiliadora. Juntos, eles compartilharam momentos de alegria e aprendizado ao interagir com crianças e adolescentes de 6 a 15 anos. Foi uma experiência enriquecedora que promoveu o protagonismo e engajamento social dos nossos jovens. Que esses momentos de união nos inspirem a fazer a diferença em nossa comunidade!

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Relógio de sol – 6ºs anos

Que legal saber que a turma do 6º ano se aventurou no mundo dos relógios de sol junto com a professora Daniela! Essa é uma ótima maneira de conectar o passado com o presente, enquanto se divertem e aprendem sobre conceitos científicos importantes.

Construir e testar um relógio de sol é uma atividade prática que permite aos alunos:

  • Explorar a história da medição do tempo;
  • Aprender sobre o movimento aparente do sol;
  • Desenvolver habilidades matemáticas e espaciais;
  • Trabalhar em equipe e colaborar.

Parabéns à turma do 6º ano e à professora Daniela por essa iniciativa incrível! Com certeza essa foi uma aula que ficará na memória dos alunos por muito tempo.

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Semana de homenagem às mães – EFI

Ao pensar no significado da palavra MÃE, há de se pensar em vida, em plantio e colheita. Sementes e mudas regadas com amor que resultam em carinho e bem-querer, assim como as mães fazem com seus filhos.

Pensando nisso, nossos (as) queridos (as) alunos(as) do EFI plantaram mudas de alecrim e de camomila na horta e estas resultaram em um escalda-pés e um sachê de camomila.

Juntando ao chá de amor e à máscara de dormir, formaram uma cesta de beleza e relaxamento. Tudo para cuidar e acarinhar uma pessoa tão importante, a mamãe.

Depois de uma semana muito feliz e especial, com direito à sala de massagem, salão de beleza e chá literário…

Como diria Sylvia Orthoff “SE as coisas fossem mães?” Com certeza, tudo seria cheia de amor.

Feliz dia das mães!!

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Aventura na Sala de Aula: Desvendando Mistérios e Criando Narrativas com a Professora Marília

Nas aulas de Técnica de Redação da professora Marília, no 7º ano, o aprendizado vai além da leitura e da escrita. Através de atividades práticas e envolventes, os alunos são incentivados a explorar o mundo dos gêneros textuais, desenvolvendo habilidades essenciais de forma lúdica e divertida.

Em uma das atividades, os alunos mergulharam no livro “O Ataque do Comando P.Q”. Divididos em grupos, a missão era desafiadora: criar novos desfechos para a narrativa, desvendando o mistério e apontando novos culpados entre os personagens. Para isso, foi necessário colocar a criatividade em prática, construindo novas histórias e assumindo os papéis dos personagens para dar seus testemunhos em um interrogatório emocionante. Através dessa atividade, os alunos puderam aprimorar suas habilidades de criatividade, improvisação, oralidade, socialização, argumentação e observação, tudo de forma divertida e envolvente.

Mas a aventura não parou por aí! Em abril, as aulas de Técnica de Redação embarcaram em um universo de narrativas de aventura. Com palavras sorteadas que incluíam lugares, personagens e tempo, os alunos se uniram para criar histórias em conjunto. Essa atividade exigiu trabalho em equipe, atenção aos detalhes e conhecimento dos elementos do gênero narrativo. Cada palavra sorteada era uma peça do quebra-cabeça que, ao final, se transformava em uma narrativa completa e emocionante.

As aulas da professora Marília demonstram que o aprendizado da redação pode ser muito mais do que exercícios repetitivos. Através de atividades criativas e envolventes, os alunos são incentivados a desenvolver suas habilidades de forma autônoma, explorando o mundo da leitura e da escrita com prazer e entusiasmo.

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Em defesa da Igualdade: Debate na Sala do Júri Enfrenta o Racismo

A sala do Juri, foi palco da aula de Técnica de Redação, onde  a professora Marília transformou a sala em um tribunal para um debate acalorado sobre o racismo. Com base em um artigo de opinião que abordava as lutas raciais, os alunos se dividiram em dois grupos: aqueles que defendiam o ponto de vista do texto e aqueles que o contestavam.

Munidos de argumentos sólidos e persuasivos, os alunos se enfrentaram em um embate intelectual que explorou as diversas nuances da temática. Cada lado apresentou, no mínimo, duas vertentes da questão, tecendo uma rica discussão sobre os diferentes pontos de vista que permeiam o combate ao racismo.

O debate na Sala do Júri sobre o racismo foi mais do que uma simples atividade escolar,  proporcionou aos alunos a oportunidade de se colocarem no lugar do outro, de desenvolver a empatia e o respeito pelas diferentes perspectivas. Através da argumentação e da contra-argumentação, eles puderam aprimorar suas habilidades de comunicação, defender suas ideias com convicção e refutar os argumentos contrários de forma respeitosa.

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