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No projeto “Somos todos diferentes”, as crianças exploraram a diversidade através da arte, criando um quadro de flores que representa a individualidade de cada um, cultivando valores como respeito, empatia e aceitação das diferenças. Através deste aprendizado, puderam entender que, assim como as flores, cada um tem o seu próprio jeito de ser, contribuindo para um mundo mais harmonioso e diversificado.
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As aulas de Técnica de Redação do 9º ano ganharam um tom dramático e envolvente com a realização de um júri simulado sobre a obra paradidática “Amor de Capitu”, uma adaptação do clássico “Dom Casmurro” de Machado de Assis. A atividade sugerida pela professora Marilia, propiciou aos alunos uma imersão profunda na trama, onde cada um assumiu o papel dos principais personagens para formar um tribunal e debater uma das maiores controvérsias da literatura brasileira: Capitu traiu ou não Bentinho?
A dinâmica do júri foi uma rica oportunidade para os estudantes aplicarem conhecimentos de diversos gêneros textuais e técnicas de persuasão. Além da análise minuciosa da obra literária, o projeto explorou o gênero relato na construção dos argumentos, a força da argumentação na defesa e acusação, e os artifícios da retórica para convencer o júri. A atividade também se desdobrou em uma importante discussão sobre o papel da mulher na sociedade da época retratada no livro e seus possíveis paralelos com a atualidade.
Ao final dos debates acalorados e das apresentações de provas e contraprovas, a maioria das turmas do 9º ano surpreendeu ao declarar Capitu inocente das acusações de adultério levantadas por Bentinho. Essa decisão, fruto da interpretação e argumentação dos alunos, demonstra um olhar crítico e uma análise aprofundada da complexidade dos personagens e das relações apresentadas por Machado de Assis. A experiência proporcionou um aprendizado significativo, unindo a paixão pela literatura ao desenvolvimento de habilidades essenciais de comunicação e pensamento crítico.
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O desenvolvimento psicomotor é fundamental para conectar o movimento corporal ao aprendizado intelectual, sendo essencial para que a criança aprenda a ler e escrever com eficácia.
A psicomotricidade desempenha um papel crucial na preparação para a alfabetização no 1º ano, pois as atividades psicomotoras promovem o desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas indispensáveis para a leitura e escrita.
Com base nessa premissa, os alunos do 1º ano participaram de uma atividade artística voltada à psicomotricidade e se divertiram muito!
A atividade teve como objetivo principal o desenvolvimento da grafomotricidade, trabalhando aspectos como a consciência corporal, a lateralidade, a capacidade de concentração e a coordenação motora fina, todas competências essenciais para a escrita e outros registros gráficos. Através dessa atividade, os alunos foram estimulados a realizar movimentos precisos e controlados com a mão, como segurar um lápis corretamente e aplicar a pressão adequada ao desenhar ou escrever.
Os alunos se divertiram e arrasaram na criatividade!
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Sob a condução da professora Marília, a aula de Técnica de Redação do 7º ano se transformou em um palco de criatividade e investigação literária. Os alunos mergulharam na leitura do livro paradidático “Prisioneiros na Biblioteca” com uma missão especial: reinventar o desfecho da narrativa, atribuindo a responsabilidade pelo crime a outros personagens da trama.
A dinâmica transformou a sala em um verdadeiro tribunal literário. Munidos de suas novas narrativas, os grupos se desafiaram a desvendar os culpados de cada história por meio de um interrogatório instigante. As perguntas e respostas revelaram a perspicácia dos alunos em articular seus argumentos e aprofundar a compreensão da psicologia dos personagens.
A atividade proposta pela professora Marília não apenas estimulou a imaginação e a escrita dos alunos, mas também promoveu o desenvolvimento do raciocínio lógico, da capacidade de análise e da argumentação.
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Nos dias 22 e 23 de maio, foram realizadas, com a presença de todos os alunos e colaboradores do Liceu, a celebração e a missa em homenagem a Nossa Senhora Auxiliadora. A celebração, ocorrida no Anfiteatro Dom Bosco, contou com a participação dos alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Já a missa foi celebrada com os estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, na Paróquia Nossa Senhora Auxiliadora.
Também foi realizada a coroação de Nossa Senhora Auxiliadora, preparada com muito carinho pelos próprios alunos. Dom Bosco confiou a Maria Auxiliadora todo o seu trabalho educativo com os jovens, convicto de que cada jovem que chega a uma casa salesiana é conduzido pelas mãos de Maria.
Ao final das celebrações, ocorreu a tradicional queima das cartinhas a Maria. Como gesto concreto, Dom Bosco propunha aos seus alunos que escrevessem uma carta, confiando à Mãe de Jesus suas alegrias e sofrimentos. Simbolicamente, a carta é queimada, sinalizando que a fumaça leva os pedidos às mãos de Nossa Senhora, para que ela os apresente a Jesus.
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Nosso Colégio Salesiano segue expressando sua devoção mariana com gestos simples e cheios de significado.
Hoje, mais uma vez, nossos alunos do Ensino Fundamental I entregaram flores à nossa Mãe Auxiliadora, demonstrando amor, carinho e gratidão. Que cada flor seja uma oração viva, um pedido de proteção e uma oferta de amor àquela que sempre cuida de nós com ternura materna.
“Com Maria, seguimos com alegria no caminho do bem!”
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Maio é o mês dedicado a Maria, e, com grande alegria, nossa escola se une em um gesto de carinho: a entrega de flores a Nossa Senhora Auxiliadora, nossa Mãe e protetora.
Nessa terça-feira, dia 20 de Maio, os alunos da Educação Infantil participaram deste momento, levando suas flores com gestos simples e corações cheios de ternura. Foi uma linda demonstração de amor mariano desde os primeiros passos da vida escolar.
Cada flor é um gesto de fé e carinho, expressão de gratidão em Maria, que sempre intercede por nós com amor materno.
Que Nossa Senhora Auxiliadora continue abençoando nossas famílias, alunos, educadores e todos que fazem parte da nossa caminhada pastoral.
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Na última quinta-feira dia 15 de maio, a Pastoral realizou o Dia do Pastel, uma iniciativa que envolveu toda a comunidade educativa da escola, com a participação ativa dos alunos da Juventude Missionária Salesiana (JMS). A atividade proporcionou aos estudantes uma rica experiência de convivência e trabalho em equipe, reunindo colegas de diferentes etapas e faixas etárias, além de professores, equipe pedagógica, direção, religiosos e demais colaboradores da instituição.
Ao todo, foram vendidos 1.193 pastéis. Toda a renda obtida será revertida para ações pastorais junto à comunidade escolar, bem como para outros projetos alinhados ao carisma salesiano, como a Semana Missionária, entre outros.
A Pastoral agradece imensamente a confiança, o empenho e o apoio de todos que contribuíram, de alguma forma, para o sucesso desse evento!
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No dia 10 de maio, na Paróquia Nossa Senhora Auxiliadora, foi celebrada a Missa em Ação de Graças ao Dia das Mães.
A missa foi presidida pelo Diretor Geral, Padre Orivaldo Voltolini, que abençoou e agradeceu por tudo o que as mães fazem por seus filhos e por suas famílias. Os filhos também puderam agradecer suas mães, pessoalmente, compartilhando palavras de amor e gratidão.
O diretor pedagógico Alencar André David agradeceu a todos pela participação e pela presença na missa, enfatizando a importância de valorizarmos e reconhecermos o amor incondicional de nossas mães.
No final da missa houve uma homenagem às mães. Foi um momento especial e memorável para as mães e seus filhos; uma oportunidade para refletirmos sobre o amor e a dedicação de nossas mães em nossas vidas.
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Neste Dia das Mães, celebramos a força, o amor e a dedicação que inspiram todos os dias.
No Colégio Liceu, reconhecemos o papel fundamental que as mães desempenham dentro e fora do ambiente de trabalho. Elas são exemplos de equilíbrio, coragem e cuidado — qualidades que admiramos e valorizamos.
Em comemoração a essa data tão especial, o setor de Recursos Humanos preparou um momento de carinho e bem-estar com Quick Massage, e dicas de automaquiagem e cuidados com a pele — um convite para que cada mãe possa se reconectar com sua própria essência e se sentir ainda mais valorizada.
A todas as mães que fazem parte da nossa história, nosso carinho e gratidão. Que este dia seja repleto de afeto, reconhecimento e momentos especiais.
Feliz Dia das Mães!
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Celebração do Dia Mundial do Livro na Educação Infantil
Na Educação Infantil, os livros ganham corpo, voz e encantamento nas mãos e nos olhos das crianças. Para celebrar o Dia Mundial do Livro, comemorado em 23 de abril, escolhemos não apenas marcar a data, mas dedicar toda a semana a experiências de leitura, partilhas e imaginação.
Logo no início da semana, uma árvore muito especial chamou a atenção das crianças do Infantil: havia nascido um Pé de Livros no nosso parque!
Ali, entre galhos e folhas, histórias ficaram penduradas como frutos maduros, prontos para serem colhidos com curiosidade e encantamento.
As crianças se aproximavam com cuidado e surpresa, escolhendo um livro, sentando-se em roda, compartilhando com os colegas o que liam ou apenas observavam.
Foi um tempo de escuta e contemplação, onde cada página virada era uma descoberta e cada história lida, uma semente de carinho e imaginação plantada no coração.
Encerramos a semana com outro momento especial: a troca de livros usados.
Convidamos as famílias a enviarem de casa um livro querido, que fizesse parte da história da criança e que pudesse ganhar novos olhos, novos leitores e uma nova casa.
A proposta foi recebida com entusiasmo! Entre abraços, trocas e sorrisos, os livros circularam como presentes carregados de memória, carinho e generosidade.
Essas vivências nos mostram que ler, na infância, é viajar sem sair do lugar, criar vínculos e tocar o mundo com os olhos do encantamento.
Seguimos assim, cultivando leitores desde cedo, com sensibilidade, escuta e imaginação.
Porque onde há afeto, há leitura. E onde há leitura, há infinitas possibilidades de ser e sentir.
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