Nesse trabalho, sob a orientação do professor Heldis, os alunos dos oitavos anos foram desafiados a construir uma caixa lunar em que fosse possível visualizar as quatro fases da Lua. A decoração externa da caixa ficou a critério de cada grupo. Ao final do processo, cada aluno foi capaz de compreender como ocorrem as fases lunares e sua influência em nosso planeta.