Homenagem ao Dias das – Ensino Fundamental 2

A homenagem ao dia das Mães foi linda!

Confira os vídeos preparados pelos alunos do Ensino Fundamental 2

Reinações da Infância

Em março, as crianças da Educação Infantil –  3, encerraram o primeiro giro do material Girolhar intitulado “Reinações da infância”. Este, por sua vez, proporcionou inúmeras aventuras em companhia de um dos maiores escritores de literatura infantil, Monteiro Lobato.

O giro apresentou quatro paradas, em que o pó de pirlimpimpim teletransportou a turma em aventuras divertidíssimas como a confecção de tinta com elementos da natureza, brincadeiras divertidas com o nome, caçada ao saci, montagem do álbum de figurinhas com os personagens do sítio do picapau amarelo, conheceram as pílulas falantes da Emília, confeccionaram um boneco(a), participaram de um jogo de percurso guardiões da cozinha, aprenderam algumas receitas da Tia Nastácia e também conheceram algumas fábulas recontadas por Monteiro Lobato, com a participação especial do nosso amigo robô “Cubetto”. Todas essas descobertas potencializaram o aprender, o brincar, o imaginar, o criar, enfim, as reinações enquanto criança.

Como encerramento deste giro, a turma participou de um Sarau, em que cada criança manifestou o que mais gostou de aprender aos colegas, professores e familiares. Assim, organizaram apresentações durante o encontro, com falas espontâneas ou com vídeos e fotos enviados pela família. Foi um momento de muito aprendizado e alegria!

 

 

Confira os vídeos das Reinações da Infância de nossos alunos da Educação Infantil 3

Reinações da Infância de Antônio

Reinações da Infância da Beatriz

Reinações da Infância Catarina

Reinações da Infância Daniela

Reinações da Infância Enrico

Reinações da Infância Gabriel

Reinações da Infância Felipe

Reinações da Infância Helena

Reinações da Infância Hugo

Reinações da Infância Isabela

Reinações da Infância Laura

Reinações da Infância Lorenzo

Reinações da Infância Maria Julia

Reinações da Infância Maria Luisa

Reinações da Infância Nicolas

Reinações da Infância Rafaela

Reinações da Infância Samuel

Reinações da Infância Valentina

Reinações da Infância Vinícius

 

Dia das Mães

Missa em homenagem ao Dia das Mães

No dia 8 de maio, na Paróquia Nossa Senhora Auxiliadora, foi celebrada a Missa em Comemoração ao Dia das Mães com transmissão ao vivo aos familiares, alunos e colaboradores do Colégio Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora, Escola Salesiana São José e Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL.

Presidida pelo Pároco e diretor-geral do Colégio Liceu e Escola São José, Pe. Alexandre Luís de Oliveira, o momento celebrou e reconheceu a importância da fé, da esperança e do amor de mãe inspirado no evangelho de João 2, 1-11. Para essa celebração, as colaboradoras e mães das instituições foram convidadas a participarem presencialmente. Confiram as fotos desse momento especial:

 

 

Assista a Missa Completa:

Homenagem ao Dia das Mães | 2021

O sábado contou, ainda, com uma bela homenagem dos alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental 1, Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio, por meio de um vídeo, onde cada fase da educação salesiana demonstrou o amor e carinho pelas mães.

Confira a  Homenagem ao Dia das Mães | 2021

 

 

“Ó abre alas que eu quero brincar”

O infantil 2 iniciou o material Edebe Girolhar com o primeiro giro: “Ó abre alas que eu quero brincar”, conhecendo pessoas importantes, como Di Cavalcante, Debret, Christian Dior e a Chiquinha Gonzaga, que foi a primeira maestrina brasileira, pianista, e compositora da famosa marchinha de carnaval “O abre alas”, onde pudemos vivenciar um pouco desta cultura.

Viajamos pelo mundo da moda e conhecemos também, algumas profissões, como estilistas, costureiros e modelos, vivenciando cada uma delas.

Finalizamos o nosso primeiro giro com muita aprendizagem, diversão, brincadeiras e alegrias.

                                                                                                              Professoras Cleidiane e Didiane.

 

Bate-papo com a Equipe Pedagógica – Ensino Fundamental 2

O Bate-papo com a Equipe Pedagógica do Ensino Fundamental foi um sucesso!

Agradecemos a participação e nos colocamos sempre à disposição.

Acesse o material AQUI.

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Direcionado às famílias dos 6º anos do Ensino Fundamental 2, O Bate-Papo com a Equipe Pedagógica, é um momento para que todas as dúvidas, informações e sugestões sejam expostas a Coordenadora Pedagógica Renata Penteada e Orientadora Educacional Ângela Negrão.

Dúvidas sobre a Plataforma TEAMS, Portal do Aluno, Comunicados e mais informações do Ensino Fundamental 2 deverão ser levadas para esse momento.

Participe!

Dia 20 de abril de 2021, das 14h às 16h com acesso via Plataforma TEAMS.

Utilize o acesso do aluno, com login e senha para participar desse momento que estará agendado no calendário do aluno.

Microsoft Teams tem instabilidade no mundo inteiro .

Usuários reclamaram de dificuldades em acessar o aplicativo e o website na manhã desta terça-feira (27). Empresa confirmou falha.

Por G1

Usuários do Brasil e do exterior relataram falhas para acessar o aplicativo Microsoft Teams na manhã desta terça-feira (27).

Em seu perfil do Twitter, a empresa confirmou a instabilidade e afirmou estar revisando a telemetria de monitoramento e as mudanças recentes para isolar a origem do problema.

Segundo a companhia, a falha afeta usuários do mundo inteiro.

O site DownDetector, que reúne reclamações, registrou um pico de registros por volta das 08h00, com 625 relatos de instabilidade.

 

Clique aqui para acessar a fonte da notícia

O Lugar da mulher na história

Qual é o lugar da mulher na história?

Seria a mulher um homem incompleto, como argumenta Aristóteles? Ou um ser ocasional oriundo de um osso supranumerário de Adão no momento da criação, explicado por Jacques Bossuet? A mulher é um homem castrado, pensando em termos freudianos? Seria a mulher a negação daquilo que é o homem? O não-homem, o segundo sexo, como critica Simone de Beauvoir?

Historicamente, a figura da mulher foi construída como tudo isso e um pouco menos. A mulher sequer mereceria o espaço público e altivo da vida política, portanto era confinada em sua casa, mais especificamente no gineceu, da tão ilustrada Atenas de Sócrates e Platão. A Revolução Francesa, marco da período contemporâneo, que traria aos homens uma nova concepção de sociedade, baseada na igualdade de direitos, traria sim esta noção de dignidade humana aos homens especificamente, aos homens do sexo masculino. Olympe de Gouges (pseudônimo de Marie Gouze), ainda no mesmo século XVIII da França revolucionária, iniciadora do movimento de mulheres que reivindicava seus direitos e equidade, a saber, o movimento feminista, teve sua punição exemplar na guilhotina de Robespierre.

Na Inglaterra do mesmo período, Mary Wollstonecraft, lança seu manifesto intitulado Reivindicação pelos Direitos da Mulher em que quase implora por ser dado às mulheres o direito de serem tratadas como os homens, ou seja, de serem humanizadas.

Desta forma, pensar a condição histórica da mulher e sua luta é pensar e ater-se à causa da humanização das mulheres, de não mais serem vistas como párias sociais, como meros seres reprodutores ou como bruxas amaldiçoadas. A causa das mulheres é que sejam equiparadas aos homens – mais uma vez, que sejam humanizadas.

A fim de discutir estas questões pertinentes, os alunos e alunas do Ensino Médio do Liceu Salesiano são chamados ao debate “O lugar da mulher na história”, com a Profa. Dra. Raquel Gomes, do Departamento de História da Unicamp, pesquisadora de questões de gênero e coordenadora de grupo de pesquisa sobre mulheres na literatura. O evento faz parte do projeto Ágora Liceu, no qual os estudantes são parte integrante da dinâmica da polis atual e protagonistas de sua própria formação cidadã, de modo que sejam capacitados para a complexidade e aprofundamento do pensamento crítico, além de instrumentalizá-los para argumentações refinadas para os mais diversos temas de redações e questões dos principais vestibulares do país.

Professora Juliana Lopes.

Confira em nosso canal do Youtube:

 

 

Mês da Mulher: A luta das mulheres – Irmã Dorothy Stang

Na semana do dia internacional da mulher, os alunos do Ensino Médio do Liceu Salesiano foram levados a refletir a data do 8 de março não como exatamente comemorativa, uma vez que os dados sobre a violência contra a mulher, seja ela física, verbal, patrimonial, sexual, moral e psicológica são alarmantes no Brasil. Nas aulas de História, os estudantes refletiram como a caminhada da mulher se caracteriza como pertencente a um grupo historicamente invisibilizado e silenciado, já que sua luta se dá, sobretudo, pelo reconhecimento da dignidade humana da mulher desde os tempos da Revolução Francesa no século XVIII que previa nosso modelo atual de formação de um estado de direito – o estado em que se tem direito a ter direitos -, contudo não incluía as mulheres neste projeto.

A luta das mulheres percorre a História não apenas pelo engajamento em busca de seus direitos, bem como a transformação social em vários aspectos. Um exemplo notório é a da Irmã Dorothy Stang (1931-2005), missionária católica da Congregação das Irmãs de Notre Dame de Namur, norte-americana, naturalizada brasileira, que se destacou por sua atuação na CPT (Comissão da Pastoral da Terra) junto aos camponeses pobres de Anapu-PA, contestando a estrutura do latifúndio ao negociar com o governo brasileiro a implantação dos PDS (Projeto de Desenvolvimento Sustentável) que assentou dezenas de famílias na região, a partir de 2002, para o cultivo sustentável e produtivo da terra e, indiretamente, emancipando muitas mulheres chefes de famílias monoparentais que, em outras circunstâncias, ficariam à míngua com seus filhos.

Infelizmente, Irmã Dorothy pagou com sua vida ao desafiar interesses historicamente inabaláveis, ao ser assassinada com 5 tiros à queima roupa no dia 12/02/2005 a mando de fazendeiros locais. Todavia seu legado de luta pelos mais pobres e ideal de que a terra é a fonte de vida para o povo de Deus jamais foram abandonados.

Professora Juliana Lopes.

Atividade de Inglês com Arte EF1 – 2os anos

Durante as aulas de Inglês, a abordagem pedagógica CLIL (Content and Language Integrated Learning) é usada para potencializar o aprendizado de conteúdos disciplinares por meio da Língua Inglesa.

 

Os alunos dos 2os anos do EF1 realizaram durante a aula online, um momento CLIL. Esta atividade foi integrada ao componente curricular de Arte.

Parabéns alunos pela dedicação!

Semana das frutas – EF1

Com o propósito de orientar e estimular a alimentação saudável, durante a semana das frutas, os alunos realizam atividades, conversam e compartilham experiências sobre seus hábitos alimentares.
Suas diversas características como cores, tamanhos, formatos, cheiros e sabores facilitam a compreensão e despertam a curiosidades da experimentação. Durante a semana passada, a laranja, a uva, o morango, pera, maçã e a banana fizeram parte das aulas online dos alunos!
Consumir frutas de forma criativa estimula o conhecimento de novos sabores.

Confira as fotos:

 

1o Encontro Nacional OPEE 2021 – O aluno, suas dores e a conquista da superação

Neste último sábado, dia 20 de março, as gestoras educacionais do Liceu participaram de um evento com foco no aluno, em sua emoção e em seus desafios. Acompanharam as palestras dos psicólogos Tiago Tamborini, Rossandro Klinjey e Leo Fraiman. A aprendizagem maker aconteceu com o origamista Marcio Okabe.

Foi uma manhã de estudo e reflexão acerca dos nossos alunos!